一、语法，，刚开始学英语一提到语法就一个头两个大。本身汉语的思维和英语的思维差异较大，西方人的思维方式与东方人思维方式亦不同，中国人的思维比较偏向综合思维、形象思维，思维方式属于螺旋形，比较注重事物发展的过程和方式，而西方人更偏重分析思维和逻辑思维，西方人的思维方式属线性思维，注重因果效应，比较多考虑事物发展的结局和后果，所以西方人的语言模式偏向事件发生的先后顺序，并依此组织设计段落情节，文章篇章结构层次感、独立性强。例如，英语文章中大量使用诸如and， but， or， so， if， when， while等连接词语使文路清晰明了；中文句子之间就不像英文篇章有那么多连词，是靠语义的自然衔接、前后连贯、上下呼应来表达一个完整的意思。有时中国人做文章还常讲究“不言而喻”，叫西方人摸不着头脑。如果我们按照中文思维组织句子，又不会熟练地使用这些连接词，让英美人很难理解。

      二、单词，许多人都一直处于“背了忘，忘了背，背了继续忘”这样的循环中。有些人放弃，有些人坚持。坚持下来的人无疑是最后成功的。按照记忆专家艾宾浩斯的说法“多记多忘多留下，少记少忘少留下”，只要是背了就一定能记得一些，日积月累，一定可以背完计划的单词，如果觉得给自己任务量太大太过吃了就少背一些，如果量少了质量就要提上去，每天背的那些单词要反复练习，加深记忆。如果还觉得有余力，还可以把计划定更高一些，虽然说要量力而行，但按艾宾浩斯的理论，如果是对于初高考学子来说，每天背诵100个单词是必须的，就算有难度也要尽力而为。

      德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯（Hermann Ebbinghaus，185-1909），他在1885年发表了他的实验报告，首先，实验者记忆100个生单词。
 

      然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间（天数），曲线表示记忆量变化的规律。
 

      这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现，学得的知识在1天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。
  
      背单词不能只背一遍就好，一定要反复的练习，这样才能把单词牢牢记住。


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