说英语的人有时会认为语言的结构和要求是理所当然的。英语是印欧语系欧洲语系的一部分，其中许多词源于古希腊语和拉丁语，这在欧洲使用的其他语言中也很常见。但是，对于语言的学习者来说，英语非常难学。

更令人惊讶的是，其他国家将英语作为第二语言。在世界许多地方，与自然的美国和英国英语使用者相比，英语说得更流利。

在文件翻译中，英语作为源语言或目标语言是非常需要的。根据英国文化协会的统计，全球有超过10亿英语学习者。

然而，仍然存在为什么英语学习困难的问题。

有些矛盾

许多学生发现英语中的矛盾是学习困难的原因。也许他们只是发现语言就像一个谜语。他们提出的一些问题：

汉堡没有火腿。

菠萝中没有松树，甚至没有苹果。

教是过去时教，但传教的过去时是鼓吹，而不是''''''。

蔬菜是素食者的主要食物，但人道主义者会吃别的东西吗？

英文单词看起来和看起来意思是一样的，但监督和忽视有不同的含义。

母语为英语的人很少想到为什么语言中的某些内容不合逻辑的原因。这可能是因为母语人士习惯了这些事情。从出生以来说英语的人不会觉得这些矛盾怪异。但对于英语语言学习者来说，这些语言学习者会教会语言的每个方面，这些都是令人困惑的明显问题。

规则和例外

另一件令英语学习者困惑的事情是，有太多的规则可循。另一方面，规则的例外也太多了。

一个可以混淆的规则是：在“E”之前使用“I”，除非任何一个字母位于字母“C”之后，因此，您写信或不同意但写入收据的方式不同。你在“I”之前用“E”拼写或怪异，但科学在C之后拼写“I”，这与第一条规则相矛盾。

同样，英语有很多不规则的动词。总的来说，学习者应该记住370个不规则动词，例如：

 

Present Tense	Simple Past Tense
fight	fought
light	lit
seek	sought
grind	ground
bid	bid
blow	blew
bear	bore
burn	burned (or burnt)
drink	drank
blow	blew

学习英语时，学生可能会学习几条规则，但也必须学习更多的例外规则。这些只是妨碍学生进步的一些事情。

词序

如果你自然地说英语，你会立即知道单词放置的顺序。这是学习者难以理解的另一件事。解释为什么在词语定位中存在逻辑顺序可能很难理解。另一件事是，正确和错误的顺序之间的区别有时难以辨别。要解释词的顺序使其听起来不错，这并不容易。

你可以说“一个有趣的小杯子”，但是如果你说'一个有趣的小杯子'，它听起来不对。''它可能是语法正确的，但它听起来会在执行过程中产生微妙的差异。例如，语言是母语人士天生知道的。

发音

拼写只是使学习英语变得困难的一个方面。学生还必须与发音相抗衡。有些语言，比如西班牙语，你可以在写作时发音。在英语中，有几种发音方式几乎相同的字母组合，例如直通，粗犷，粗糙和低谷。无声字母也出现在一些单词的开头，中间和结尾。

强调某些单词

讲话者强调或强调某个单词或多个单词的方式会使含义变得微妙。每次重点放在一个句子中的另一个词上时，都会彻底改变它的含义。有时它的重点非常清楚，因此更容易提取预期的含义。

有时候重点不是很明显，可能会导致误解。强调一个特定的词经常被用来表达某人的感受。

一些同音字

除了上述内容，同音词在英语中很多。这些都是用相同的方式写成的单词，但是发音的差别有效地使意思不同。这个因素对于英语学习者来说很难掌握。例如：

 

Alternate – when pronounced as ALternit = succeeding choice

Alternate – pronounced as ALternait = switching from one to another

Attribute – to associate ownership to (something or someone) when pronounced as ahTRIByoot (emphasis on the second syllable)

Attribute – someone's characteristic when the emphasis is on the first syllable, as in AHtribyoot

Bass is pronounced as written when you want to indicate a specific fish species.

Bass is pronounced as base when you want to describe a musical instrument.

Bow, when used to indicate lowering one's head it's pronounced as bau or baw.

 

强调比赛的最后一个音节表明你在争论，而强调第一个音节并用更多的“a”而不是“o”的声音表示存在竞争。

 

关闭比's''声音更多的“z”，意味着关闭门，窗或任何开口。当这个词用“s”发音并且沉默“e”时，它的意思就近了。

 

当你把Wound这个词发音为woond时，这意味着伤害。但是，如果你说的话，你的意思是你卷起或包裹一些东西，如绳索或绷带。

 

一些英语单词有几个不同的含义。例如，“课程”一词可以是一系列会议或课程，一系列开发，行动或事件，定向或流程的路线，行动模式，路线以及膳食或砖石层的一部分。

 

提高是另一个有多重含义的词。这可能意味着增加某物的水平或数量，向上移动（如手或眼睛），导致被听到或已知。它也可能意味着收集资金，成长或培养，采取行动，提供和照顾（儿童，家庭），建设或建设，唤起情绪，制造干扰，提高质量，财富或状况，使事情变得更好，以及更多。

 

同义词不能互换

英语中的许多单词意味着同样的事情，例如看和看。但是，它们并不总是可以交换的。说'看电影'或'看电视''是可以的，但是你绝对不应该说''看电视''，因为这句话听起来不对。

 

为了使它更加复杂，当你看电视或电影时，你不会被称为“观察者”，而是一个“观众”，但后者的使用是完全不同的。你不能说观看电视，但你可以说电视观众。

 

优雅的词语的同义词包括优雅，别致，优雅和经典。虽然你可以说天鹅或芭蕾舞演员的脖子优雅或优美，但你不能将别致或经典与天鹅的脖子联系在一起，因为这两个词与时尚相关。

 

很多事情让学习英语变得困难和困惑。它的语法结构，拼写，含义和规则与现有规则相矛盾很难掌握。但请记住，对于想要学习外语的英语人来说情况是一样的。

 

重要的是你愿意学习和加大力度学习基本规则。学习英语绝对具有挑战性，但事实是几种语言比英语更难以学习。这包括普通话，日语，俄语和芬兰语。汉语普通话让你学习数千个角色，这需要数年时间才能掌握。日语的书面和口语版本也有所不同。

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